法语助手
2019-08-03
Dossier 1 了解彼此
Bonjour ! Alors bienvenue dans l'étape n°2 du dossier n°1.
Donc dans cette étape, nous allons faire plus ou moins la même chose que dans l'étape n°1, mais nous allons voir comment demander ou comment répondre pour des informations personnelles, d'autres informations personnelles et ça va être un petit peu plus difficile que l'étape n°1.
Alors on commence comme toujours. Maintenant tu connais comment ça fonctionne, donc je vais pas expliquer autant que dans l'étape n°1.
Donc on commence par un exemple avec un dialogue type qui te servira de modèle ok ? Donc je te laisse écouter le dialogue.
EXEMPLE
Ok donc maintenant nous allons voir quelques outils qui vont être utiles pour pouvoir t'exprimer, pour pouvoir poser des questions ou répondre par rapport à ce thème.
Alors tout d'abord [ l'adresse ].
Alors on peut dire par exemple [ vous habitez où ? ]
Alors on va répondre [ j'habite au 54 Avenue Molière ]. On peut dire aussi [ j'habite 54 Avenue Molière ], tout court. On peut ajouter le « au » si on veut.
On peut dire aussi [ j'habite à Paris ], d'accord ? Parce que [ vous habitez où ], c'est une question générale. C'est pas une [ adresse ] exacte qu'on demande. Donc [ j'habite à Paris ], [ j'habite en France ], etc.
Alors avec le tutoiement là, par exemple [ quelle est ton adresse ? ] Donc cette fois-ci on demande l'adresse exacte.
Donc on va répondre par exemple [ 32 Cours d'Alsace, 13001 Marseille ]. D'accord ? Par exemple.
Alors pour le [ mail ] et le [ téléphone ].
On peut demander par exemple [ quel est ton email ? ] Alors pour l'email on a plusieurs mots différents en français, donc un peu compliqué donc. [ Quel est ton email ? ][ quel est ton mail ? ] [ quel est ton adresse email ? ] Aussi on utilise. Ou [ quelle est ton adresse électronique ] d'accord ? Donc on peut utiliser tout ça.
Alors on peut répondre par exemple [ mon mail c'est … ] ok ? Donc c'est avec le c', je l'ai expliqué dans l'étape n°1. Donc par exemple [ mon mail c'est babi2@gmail. com. ]
Pour le [ numéro de téléphone ] donc ce serait la même chose.
[ Quel est ton numéro de téléphone ? ] Et on répondrait [ mon numéro de téléphone c'est le 06 34 55 12 30 ] ou alors directement 06 34 etc. , d'accord ?
Donc si tu as des difficultés avec les numéros, les nombres, je te conseille de le revoir ok ? Je vais pas le faire ici.
Bien, pour le [ métier ].
Alors le [ métier ] c'est quoi, le métier c'est la profession, c'est la même chose.
Donc une question très commune qu'on pose souvent, c'est comme ça, c'est [ qu'est-ce que vous faites dans la vie ] ok ?
C'est un peu plus général que le [ métier ] en particulier. Ça veut dire « qu'est-ce que tu fais dans la vie » parce que par exemple on peut être [ étudiant ], on peut être à la recherche d'un emploi, donc c'est plus général ok ?
On peut dire aussi [ quelle est votre profession ? ] ou [ quel est votre métier ? ] Donc cette fois-ci c'est plus spécifique au métier, à la profession.
Donc on peut répondre par exemple [ je suis ingénieur ], [ je travaille dans l'informatique ], [ je travaille dans le domaine de l'informatique ] ok ?
On peut dire aussi [ je suis sans emploi ] ok ? ou [ chômeur ] quand on n'a pas de travail, quand on cherche du travail.
Ou [ je suis étudiant ] , [ je suis stagiaire ]. Alors le [ stagiaire ], c'est celui qui commence à travailler, faire un stage dans une entreprise ok ? Il est payé moins cher pour apprendre, pour prendre de l'expérience.
[ Je suis policier ], [ je suis professeur ] etc. etc. ok ? Bien.
Un autre thème qu'on va voir dans cette étape n°2 c'est le [ hobby ].
Je sais on le prononce, on ne prononce pas le h. C'est un mot anglais, mais on ne prononce pas le h. En français, on dit le hobby.
Alors donc le [ hobby ], c'est ce qu'on aime faire dans la vie en dehors du travail.
Donc on peut poser la question comme ça. [ Qu'est-ce que vous aimez faire pendant votre temps libre ? ] [ Vous avez des hobbies ? des occupations ? ] Bon occupation, c'est un peu comme hobby.
Des [ passe-temps ? ] [ Passe-temps ] c'est ce qui fait passer le temps, c'est comme un [ hobby ] aussi.
Des [ passions ? ] Passion, en dehors du travail ok ?
Donc j'ai fait une question très longue pour te montrer différentes possibilités hein. Ça peut être plus court, ça peut être [ vous avez des hobbies ? ] [ tu as un hobby ? ] ok hein.
Alors on pourrait répondre [ pendant mon temps libre, je peins ], de peindre. [ J'adore la peinture ], ok, par exemple.
Alors les [ enfants ].
Donc on a vu dans l'étape n°1 [ marié ], [ divorcé ], [ célibataire ]. Mais on peut demander si on a des [ enfants ]. Donc on pourrait dire par exemple [ vous avez des enfants ? ] d'accord ?
Donc c'est la même question que dans le dialogue antérieur hein, donc je ne l'ai pas remise ici.
Donc [ vous avez des enfants ? ][ tu as des enfants ? ] Et on pourrait répondre [ j'ai 2 enfants, un garçon et une fille ]. Alors [ mon fils a 5 ans et ma fille a 3 ans ], d'accord ? Si on veut un petit peu plus donner des détails.
Alors fais très attention parce que [ enfant ], c'est un terme général. [ J'ai des enfants ] ok ? [ Les enfants jouent dans le parc ].
[ Garçon ], [ fille ] c'est ce qui marque la différence plutôt, on focalise plutôt sur le sexe, garçon, fille. Donc [ j'ai deux garçons et deux filles ], [ j'ai un garçon et une fille. ]
Et [ fils ] et [ fille ], c'est pour marquer plutôt le lien parental. D'accord ? Donc on va l'utiliser plutôt avec le possessif. [ Mon fils a 5 ans ] , [ ma fille a 4 ans ], ok ?
Donc fais un petit peu attention entre [ enfant ], [ garçon ], [ fille ], [ fils ], [ fille ].
Si tu as des difficultés là-dessus, je te conseille de réviser un petit peu avant de passer à l'étape, à la partie active de l'étape n°2 ok ?
Allez on y va, la partie active, partie la plus intéressante.
Donc c'est comme pour l'étape n°1, on va faire le même type d'exercice.
Donc le premier exercice, ça va être à toi de trouver la question.
Alors pour l'étape n°1, on a plutôt utilisé le tutoiement. C'est parler de « tu ».
Dans l'étape n°2 on va essayer d'utiliser plutôt le vouvoiement. Donc je l'ai mis, [ utilise le vouvoiement ] dans les questions.
Alors tu peux faire plusieurs fois l'exercice et le refaire avec le tutoiement hein si tu veux, mais c'est un petit peu pour varier. Donc tu vas essayer d'utiliser le vouvoiement.
Donc tu as les questions devant les yeux, regarde… Tu as les réponses, pardon, devant les yeux, regarde les réponses que je vais faire. Ça te donne le temps de réfléchir aux questions.
Tu peux mettre pause et moi, je vais commencer l'exercice, tu devras trouver la question sur le moment.
Ok bien c'est parti.
À TOI ! (1)
Ok tu l'as fait très très bien, je suis sûr. Tu l'as super bien fait, bravo.
Donc ça commence très bien et je te propose une petite correction possible parmi de nombreuses possibilités ok ?
Donc je te laisse regarder tranquillement les réponses, les questions enfin, les questions possibles hein. Moi je vais passer à l'exercice n°2.
Ok donc attention l'exercice n°2 on va faire la même chose, mais tu ne peux pas regarder les réponses à l'avance ok ? Donc c'est un peu plus difficile.
Tu es prêt ? C'est parti.
À TOI ! (2)
Ok bravo tu l'as sûrement très bien fait. Donc si tu ne te sentais pas suffisamment commode, à l'aise, tu refais l'exercice, tu peux utiliser le podcast pour le faire en marchant dans la rue si tu n'as pas le temps d'être devant ton ordinateur, mais tu dois le refaire plusieurs fois ok ?
Donc si tu veux, tu peux le refaire en utilisant le tutoiement, si tu préfères.
Bien on va passer à l'étape suivante. Donc maintenant c'est le contraire, c'est-à-dire que moi, je vais te poser des questions, je vais donner la première réplique et toi tu dois donner la réplique qui correspond ou la réponse à ma question ok ?
Donc voici les questions, tu les as devant les yeux. Tu peux préparer ton intervention, tu fais pause à la vidéo, moi je vais continuer.
Tu peux préparer tes réponses tranquillement, mais après pendant l'exercice, il ne faut pas lire tes réponses. Il faut que tu le fasses directement, soit de l'expression orale hein, surtout pas lire hein tes préparations.
Allez on y va.
À TOI ! (3)
D'accord ok très bien. Ok tu l'as très bien fait, je suis sûr.
Si tu as eu des difficultés tu le refais, nous, on va passer à la dernière étape. Mais avant, je te donne la correction possible, possible hein d'accord ?
Et ne t'inquiète pas si toi tu as … même si je n'ai pas pu t'écouter en direct. L'important je le redis encore, c'est que tu parles, tu t'exprimes, que tu sortes ton potentiel ok ?
Donc voilà donc cette fois-ci j'ai dit [ bonsoir ] donc donc il faut répondre [ bonsoir ] puisqu'on est plus tard dans la journée hein. Ici j'ai utilisé [ bonsoir ] d'accord, c'est un petit piège.
Bien donc je te laisse regarder ça tranquillement et je passe, moi, à la dernière étape.
Alors attention cette fois-ci je vais te poser directement les questions et tu ne peux pas regarder à l'avance mes questions, tu dois répondre directement.
Tu es prêt ? C'est parti.
À TOI ! (4)
Ok bien bravo je suis sûr que tu l'as très bien fait.
Si tu ne te sentais pas parfaitement à l'aise, refais, refais, refais l'exercice. Tu peux même si tu étais à l'aise, tu peux le refaire et donner d'autres réponses possibles.
Moi je te donne des réponses possibles. C'est juste pour te donner une possibilité hein, mais évidemment il y a des centaines de réponses possibles d'accord ?
Allez on se voit dans l'étape n°3. Au revoir.
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