锡歆
2016-03-09
Canal Académie Espace Apprendre
Jacques Rougerie :Je me suis fait mon bateau puisque personne ne voulait le faire.
Je l'ai dessiné, il ne pouvait être semblable à aucun autre bateau.
J'ai mis une coque, c'est un trimaran de 20 mètres de long complètement transparent.
Marianne Durand-Lacaze :Vous parlez de Nausicaa ou de l'Aquaspace ?
Jacques Rougerie :Je parle de l'Aquaspace avec lequel j'ai traversé l'Atlantique.
J'ai eu cette chance fantastique de suivre la migration des baleines et de faire toute la traversée de l'Atlantique sous la mer.
Vraiment sous la mer.
Ce n''est pas un rêve fou, c'est une réalité.
Ce n'est pas de l'utopie, ça existe.
Ce bateau, je l'ai gardé pendant 7 ans et j'ai parcouru les mers pour voir les tortues luth, pour voir des bancs de thons et ainsi de suite.
Ça m'a donné l'idée de faire d'autres engins pour que tout le monde, que les enfants puissent voir sous l'eau ces merveilles en toute sécurité.
J'ai fait des semi-submersibles qui s'appellent les Aquascopes, ces petits trimarans aussi avec des grandes ailes comme une raie manta, et qu'on remplit d'eau.
On pompe l'eau de mer, on ballaste, c'est comme un sous-marin, il s'enfonce sous l'eau.
Et cette nacelle d'hélicoptère permet à 10 personnes de se promener le long du rivage des parcs marins comme Port-Cros.
C'est un côté pédagogique, donc éducatif, de montrer aux enfants les conséquences de la pollution ou au contraire quand un jardin sous-marin bien entretenu a des beautés, ça peut permettre d'être porteur de plein de choses.
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锡歆
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